17495619_1595458703815551_1881378504_n

Марина Радван: БАК превратился в инструмент запугивания выпускников

Президент Молдовы Игорь Додон выступил с инициативой об отмене выпускных экзаменов на степень бакалавра в лицеях. Депутат парламента от ПСРМ, член Координационного совета «Молодой Гвардии» Марина Радван отмечает, что действующие власти превратили экзамены из проверки знаний в инструмент психологического запугивания выпускников.

«Уже несколько лет к ряду наши выпускники по всей стране с ужасом ожидают экзаменов. Мне посчастливилось сдавать БАК без видеокамер и металлоискателей, и все же мы очень волновались и с трудом концентрировались на знаниях, накопленных на протяжении школьных лет. Что же говорить о ребятах, которые перед каждым экзаменом подвергаются строжайшему досмотру… Кроме того, учеников вынуждают сдавать экзамены, в противном случае они не получат аттестат об окончании лицея. Но ведь не всем нужны результаты экзаменов при последующем поступлении. Зачем будущему филологу сдавать математику, физику, информатику? И наоборот, зачем будущему программисту доказывать отличное знание литературы. Сейчас дети учатся по принципу, чтобы сдать экзамены, а не чтобы получить знания, которые потом окажутся полезны в жизни. Мы живем в XXI веке и у каждого есть свобода выбора. Хватить оказывать психологическое давление на лицеистов и отбивать у них всякое желание узнавать что-то новое. Пора нашему министерству пересмотреть свои взгляды на образовательный процесс и сдачу выпускных экзаменов», — считает Марина Радван.

Что предполагает инициатива президента:

  1. Введение сертификата об окончании обучения в лицее, который будет выдаваться каждому без исключения учащемуся и позволит ему сдать выпускные экзамены, пройти профессиональное обучение и быть трудоустроенным;
  2. Лицеисты, которые захотят сдавать БАК, должны будут подать соответствующее заявление на имя администрации школы. До сих пор заявление писали только те, которые не хотели сдавать БАК;
  3. Параллельно с обычными, универсальными экзаменами на степень бакалавра, ввести альтернативу в виде национального экзамена по профильным предметам. Например, лицеист, который хочет стать студентом Академии искусств, не должен быть обязан сдавать универсальный БАК, а иметь возможность выбрать 2-3 других предмета, на основании которых сдать профильный экзамен в лицее, по результатам которого претендовать на место в профессиональных или высших учебных заведениях страны.